Entries Tagged as 'Наши гости'

Мост «Жилихово – Лужки». В поисках своей методики

01

Часто на страницах своего проекта мы заявляли о том, что молодым специалистам, работающим в образовании, нужна некая публицистическая площадка, на которой могли бы звучать их истории, мысли, идеи – на которой вообще мы могли бы о них узнавать. К тому же мы (осторожно иль нет) заявляли, что сами готовы стать таковой площадкой (и даже предпринимали конкретные журналистские шаги в этом направлении). И вот, держа в уме то, что рубрика «Наши гости» уже год не пополнялась, а новых гостей и друзей в этом году появилось у нас как никогда много, всадники «EDU.topia» решились на очередную авантюру. По весне навещать молодых специалистов как-то незаметно стало традицией – вот и сейчас решили оную не нарушать. Большой репортаж о том, как Сергей Сергеевич и Дмитрий Маратович оказались в деревне Лужки, является ли художественная школа в селе резервацией неформального образования и почему любовь спасет педагогический процесс, хотим предложить вниманию неторопливого и вдумчивого читателя. [Читать далее →]

Когда тропинки распрямляются

ЛИРИЧЕСКОЕ ПОСВЯЩЕНИЕ ВСЕМ СТУДЕНТАМ-ПЕДАГОГАМ, РАБОТАЮЩИМ ПО РАСПРЕДЕЛЕНИЮ

«EDU.topia» продолжает заниматься поиском героя времени от образования. На этот раз мы поговорим о распределении. Многие студенты, заканчивая педвузы (и даже фундаментально научные филологические факультеты), свято уверены, что работать они будут по специальности и обязательно в элитной столичной гимназии. Но выпускают факультеты студентов порой больше, чем необходимо, да и столичных гимназий на всех не напасешься. Известны случаи, когда выпускники филфака отрабатывали распределение воспитателями детских садов, кого-то судьба забрасывала в географические точки, названия которых мы слыхом не слыхивали. И эта самая судьба совершенно случайно свела нас с выпускницей Могилевского государственного университета им. А.Кулешова Анной Бурдиной, уже второй год работающей по распределению в деревне Круча Круглянского района Могилевской области в должности учителя русского языка и литературы. Разумеется, всадники «EDU.topia» решили выяснить, как выглядит и чем живет сейчас сельская школа, а в результате получили подтверждение известной солженицынской мудрости – «Не стоит село без праведника» (в нашем случае – школа). Всем студентам, которые работали, работают или будут работать по распределению, «EDU.topia» посвящает большой лирический репортаж. [Читать далее →]

Гимназии как элитный секонд-хенд, или Забродившие сливки общества

 «EDU.topia» продолжает публиковать реальные истории молодых учителей, сделавших попытку (внешне или внутренне) пободаться с системой. Тема лицеев и гимназий меня волновала всегда, ибо последние N лет я отношусь к ним с превеликим недоверием. Элитные учебные заведения вечно борются за то, чтобы не потерять свой статус, маркер «элитности», посему уровень фальсификаций там зашкаливает – моё убеждение. А раз зашкаливает уровень фальсификаций, уровень реальных, объективных знаний… Думайте сами. Нам удалось поговорить с выпускницей филфака БГУ, отважившейся «нырнуть» в самый что ни на есть сгусток элитарного образования и рассмотреть его изнутри. [Читать далее →]

История одного юнца

«EDU.topia» продолжает серию гостевых публикаций, и сегодня у нас статья, присланная молодым преподавателем химии, попавшим в обыкновенную среднюю школу города Минска. Как устроиться в школу, не предъявляя диплома; почему тест, составленный администрацией, пишут с открытыми учебниками; за что можно быть отстраненным от выставления четвертных отметок; и почему «сидеть на химии» гораздо проще, чем «учить химию»? Всё это – в свежей публикации от идейных соратников «EDU.topia».

[Читать далее →]

Немые

«EDU.topia» начинает серию гостевых публикаций – это статьи, которые за время нашего существования прислали нам молодые педагоги, трудящиеся (и творящие) в разных учреждениях образования и воспитания. Они полны решимости честно работать и идейно сражаться, но каждый из них встретился с неожиданными (а может, и ожидаемыми) сторонами системы. Мы предоставляем им слово на нашей информационной платформе.

 Первая статья пришла от воспитателя одного из детских домов для детей-сирот с особенностями психофизического развития. Это те дети, которые в нашем обыкновенном, обывательском восприятии являются отверженными. И только для некоторых людей они по-прежнему дети солнца. [Читать далее →]